miércoles, 22 de febrero de 2017
jueves, 16 de febrero de 2017
LAS WIKIS
- Permite la creación colectiva de documentos en un lenguaje simple de marcas utilizando un navegador web.
- Generalmente, no se hacen revisiones previas antes de aceptar las modificaciones, y la mayoría de los wikis están abiertos.
- Permite a los participantes trabajar juntos en páginas web para añadir o modificar su contenido. Las versiones antiguas nunca se eliminan y pueden restaurarse.
- Este módulo se basa en Erfurt Wiki.
- Se puede seleccionar diferentes tipos de Wiki: Profesor, grupo, alumno.
- Se puede importar inicialmente desde el formato HTML.
Imaginemos la siguiente escena. Estamos buscando información en Internet sobre un tema
cualquiera. Llegamos a una página web en la que hay una recopilación de enlaces comentados sobre
dicho tema: una autentica mina. Pero, ¿cómo es posible que no incluya la página X, una de las
mejores referencias sobre el tema a nivel mundial? Pulsamos en un enlace de dicha página y
aparece una nueva página web con un formulario que contiene, en un campo de texto, el contenido
íntegro de la página que estábamos leyendo hace un momento. Bajamos hasta el lugar en el que
alfabéticamente debería haber estado el enlace a nuestra página favorita y empezamos a escribir.
Incluimos el título, la dirección y un comentario sobre lo que podemos encontrar en dicha página.
Repasamos lo escrito, corregimos errores y pulsamos en el botón de envío. ¡Ya está! Acabamos de
modificar una página web de la Internet. Los lectores que entren en dicha página en el futuro podrán
leer lo que había antes y nuestra aportación. La lista enlaces es ahora más completa que antes.
¿Páginas web que cualquiera puede modificar? Si. La página en cuestión estaba en un “wiki” y no
se trata de una locura. De hecho una de las experiencias más interesantes de los últimos años en la
red está hecha de esta manera: la Wikipedia, una enciclopedia colaborativa online realizada por
voluntarios.
En las siguientes páginas veremos (a) qué es un wiki (ya sin comillas), (b) qué es el “espíritu wiki”
y (c) algunas ideas sobre cómo un creciente número de docentes utilizan wikis con sus alumnos.
También expondremos algunos de ls problemas inherentes al uso en educación de este tipo de
herramientas de comunicación y colaboración. Para finalizar, propondremos algunas actividades
destinadas a familiarizarnos con los wikis y a decidir por nosotros mismos si pueden ser de alguna
utilidad en nuestras prácticas docentes cotidianas.
1. Conocer qué es y cómo funciona un wiki.
2. Comprender el “espíritu wiki”, la filosofía que hay detrás de proyectos colaborativos abiertos en
la Internet, como la Wikipedia.
3. Conocer diversas aplicaciones educativas de los wikis (y algunos de los problemas que
presentan).
4. Cómo seguir aprendiendo sobre wikis y la filosofía wiki.
1. El Origen de la palabra “wiki”
Un "Wiki" es una aplicacion informatica que reside en un servidor web y a la que se accede con cualquier navegador y que se caracteriza por que permite a los usuarios añadir contendio. Se basa en el termino Hawaiano "wikiwiki" que significa "rapido" o "informal". La Historia de los Wikis, comienza en 1995, cuando el padre de la idea, Ward Cunninghan, estaba buscando un nombre para la aplicacion que habia diseñado que permitia que una comunidad dispersa de usuario diseñara paginas web rapidamente usando un navegador y formularios web.
En su primera visita a Hawai vio que los autobuses que unen entre sí las terminales del aeropuerto se llamaban “wikiwiki”, también fue la primera palabra hawaiana que aprendió, y así se evitó que su aplicación se llamara “quick-web” o algo igualmente aburrido.
El uso de wikis en educación no está excesivamente extendido si lo comparamos con otro tipo de
aplicaciones y entornos diseñados desde el discurso didáctico dominante (tipo “Campus virtual”),
que define previamente cómo debe estructurarse el proceso de enseñanza/aprendizaje, cuáles deben
ser los roles de los participantes y cómo debe regularse su actividad. Los wikis pueden ser vistos
como una tecnología “rupturista” frente a la estructura unidireccional de la mayoría de las
aplicaciones web ya que otorga derechos simétricos a todos los participantes, que basa su éxito en la
actividad colectiva de reflexión y comunicación y en la auto-organización de la comunidad. Pese a
ello, los wikis cada día juegan un papel más destacado dentro de entornos tradicionales. Así
diversos sistemas los incorporan como herramienta para la realización de actividades didácticas que
requieren algunas de sus características técnicas. Un ejemplo de esta integración es Moodle, un
entorno socio-constructivista de enseñanza/aprendizaje, de código abierto, que ofrece un wiki entre
otras herramientas como foros, chat, objetos de aprendizaje, lecciones, glosarios, tareas, etc. para
realizar actividades didácticas online.
miércoles, 8 de febrero de 2017
El Procesador De Textos
El procesador de texto es un software de aplicación que permite la creación, edición, diseño e impresión de documentos de texto con la computadora. Un procesador de texto conocido también como procesador de palabras tiene capacidad para manejar imágenes, tablas, gráficos, dibujos y vincular diferentes tipos de datos con otros programas.
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| Procesadores de Texto De Uso Común |
Definición, ventajas y aplicaciones.
La función de Word es ayudarnos a escribir, revisar y darle el formato requerido por el usuario a un documento de texto. Word ofrece una gran gama de herramientas que permiten crear cualquier tipo de documento que quieras realizar, éstos pueden ser: memorándum, cartas, folletos, trípticos, boletines, currículos, enviar mensajes masivos, diseñar etiquetas, etc., incluso puedes redactar mensajes de correo electrónico y diseñar páginas Web.
VENTAJAS:
b) Es la aplicacion mas difundida de todos los programas y es sinonimo de "calidad y popularidad"
c) La interfaz es razonablemente intuitiva para el usuario en lo que se refiere a las funciones básicas.
d) Todo se encuentra muy a mano y aunque no sepas lo que es, con un simple clic, lo puedes comprobar, por lo que el aprendizaje es bastante rápido.
e) Posee muchas funciones que otros no tienen como el retoque de las fotos una vez insertadas, el editor de ecuaciones, el método WordArt, pasar a página del tipo HTML con un simple clic, entre otras.
f) Gracias a sus herramientas tiene una gran utilidad, y se encuentra en todos sitios: hogares, oficinas, empresas, etc. Su gran versatilidad la convierte en una de las herramientas indispensables.
a) Te permite hacer la inserción de imágenes digitalizadas, facilitándote la elaboración de documentos más
acabados en su formato para la elaboración de publicidad.
b) Facilita la elaboración de materiales impresos como informes, libros, manuales, apuntes, guías, pruebas, folletos,
revistas, dípticos, trípticos, etc.
c) Se pueden crear títulos más vistosos en cuanto a forma, color y posición en la hoja.
d) Permite insertar hipervínculos, es decir, palabras que actúan como enlaces hacia otras partes del mismo texto
(secciones más adelante o más atrás), hacia otros programas de la computadora local o incluso hacia otros
documentos o programas disponibles en otra computadora con la que la PC local esté conectada a través de
una Intranet o de Internet.
Modo de operación.
En esta sección se muestra la forma general de utilizar el procesador de texto difundido ampliamente en hogares,
escuelas y oficinas alrededor del mundo.
El procesador de textos consiste básicamente en la redacción de un texto, con el fin de que la apariencia final del
documento sea de calidad.
Dos formas básicas son:
1. Desde el icono de Word del Escritorio
2.Desde el icono de Inicio Windows situado normalmente, en la esquina inferior de la pantalla a la izquierda en programas o simplemente buscando por nombre en el "buscador" del sistema
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